作为一所蜚声国际的世界一流大学，香港浸会大学于多个全球权威大学排名中表现卓越。在2016年6月泰晤士高等教育(THE)最新发布的亚洲大学排名中，浸大位列第44名 ;在2016年9月最新公布的QS世界大学排名中位列全球第278名; 在2015年QS世界大学学科排名中，浸大的传媒专业位列世界100强 ，会计、金融、计算机、数学及统计学等众多学科位列世界200强;于2016年8月最新公布的ARWU世界大学学术排名中，浸大亦跻身全球500强 。

香港浸会大学的传理学院更荣登"亚洲第一"宝座，被拥有超过300万读者的知名新闻网站AsianCorrespondent评选为亚洲学生首选的"全球十大新闻学院"，与哥伦比亚大学新闻学院、加州大学伯克利新闻学院、英国伯明翰大学新闻学院、威斯敏斯特大学新闻学院等老牌知名学府比肩。

2016年2月15日，香港特区大学教育资助委员会辖下的质素保证局发表第二轮《香港浸会大学质素核证报告》，肯定浸大的教与学方针已相当成熟，不单可与本地和亚洲区内大学并驾齐驱，甚至可与不少世界顶级大学看齐 。顶级教学质素，备受政府嘉奖。

大学校训

"笃信力行""笃信":忠实地信仰。

"力行":努力地实行。

大学愿景

及至2020年，香港浸会大学将成为区内全人教育的领袖学府，于学术上表现卓越，力求创新。

大学使命

香港浸会大学在教学、研究及社会服务等范畴力臻至善，秉承基督教高等教育的理念，推行全人教育。

学校特色

学校以英语授课，获政府授权颁发博士、硕士、学士等学位，毕业生取得之学位获内地及国际认可。

浸大教研并重，文理互通，全面落实全人教育的理念，培养学生毕业后之工作及升学能力。浸大现有全职教学人员近500人，本科生及研究生超过10000名。

大学创办至今，一直致力于优质教学与研究，广纳贤才、服务社会、探求学术、追求卓越。大学实行英语教学，以配合国际化。

除一般课堂学习外，浸大亦通过人文素质教育、舍堂教育等项目，在课堂内外落实全人教育的理念。

浸会大学致力提供一个教学设施完善、学术氛围浓厚的环境，除重视同学的专业培训及全人发展外，更培养同学终身学习、自我反省和自我完善的能力。

为促进国际间学术文化交流，浸大与约160所大学签订了交换生协议，每年约派出100多位同学前往各大学交流学习。内地同学若学习成绩优秀，亦可获选派为交换生。

六十年来滋兰树蕙

香港浸会大学创立于1956年，是一所由香港特区政府资助的公立大学，获政府授权，颁发荣誉博士、博士、研究式硕士及修课式硕士、学士、及副学士学位。

2016年3月5日为香港浸会大学60周年校庆日，浸大会于本年度举行一系列盛大活动进行庆祝。大学创办至今，一直致力于教学与研究，广纳贤才，服务社会，探求学术，陶冶情操，实践全人教育，追求卓越成就。同时大学实行英语授课，以配合国际化的需要。除一般课堂的学习外，浸大亦通过人文素质的训练，让学生有机会全面地接受全人教育。

为达至上述目标，浸大社群及校园着力提供一个优良的学术环境，这不但有助于增强学生的自信、提升专业技能，更有利于培养学生终生学习、自我反省和自我完善的能力，实现学生个人的全面发展。

文理互通教研并重

香港浸会大学文理互通，教研并重。浸大深信，通过学术研究创造知识是大学的重要任务，而教研人员积极地投入学术研究亦能为学生建立良好榜样，培养同学形成终身学习的习惯，激发同学对真理知识的渴求。各学院共设有20多个研究中心，创造研究成果，并鼓励教师为政府及工商界提供专业意见和服务，广泛应用科研成果，造福社群。

除研究工作外，研究院同时亦致力于拓展高等学位课程，进一步凝聚了研究生的向心力及对浸大的归属感。

国际合作文化交流

为促进学术文化交流及迈向国际化，浸会大学积极与海外及内地大学合作。大学设有国际学生办公室、交换生计划、暑期学生交流计划、永隆银行国际商贸研究所和林思齐东西文化交流中心，为学生提供了许多国际交流和学习的机会。

交换生计划

浸大已与海内及内地160所大学签订了交换生协议，定期举办学生交流计划及研究生互派活动。2003/2004学年，世界各地如北美、欧洲、澳洲及亚洲各国知名学府中，共有100多名学生被选派前来浸大就读为期半年或一年的本科课程;而浸大派往外国及内地交流学习的学生亦超越100人。

浸大坚信，现今的大学生不但应在他们的专业范畴内具备一定知识，更须具有远大的眼光。跨越文化的交换生计划正好让莘莘学子有机会扩大他们的视野，改善语文能力，并增加他们的专业知识。曾参加交换生计划的同学，都感到这份经验弥足珍贵，对他们将来毕业后的发展及个人成长方面，都有莫大的裨益。

暑期学生交流计划

学生事务处设有环球工作体验计划。过去六年，学生事务处均在暑期派出学生，前往美国、台湾、内地等地的工商业机构参与义务工作。这计划不但有助学生将来的就业，同时也增强了他们的自信心及沟通能力，强化了他们的处事技巧，令学生对未来选择在不同的地域从事不同类型的工作更加充满信心。